Safe AI in Education Manifesto

-

The Safe AI in Education Manifesto establishes the foundational principles that ensure AI is deployed in educational settings in a manner that is ethical, secure, and aligned with the core objectives of education.

You can read it here: Safe AI in Education Manifesto

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

La IA al nostre institut, un camí que comença ara

-
Imatge
La intel·ligència artificial (IA) és el camp de la informàtica que desenvolupa i estudia el comportament intel·ligent de les màquines i del programari. Avui en dia s’utilitza àmpliament a la indústria, l’Administració i la ciència en aplicacions de motors de cerca avançats, sistemes de recomanació, processadors de llenguatge, eines generatives i creatives o jocs d’estratègia, entre d’altres. La IA és darrere d’accions quotidianes com les recomanacions de sèries i pel·lícules, els anuncis personalitzats o els assistents personals. L’aparició de l’aplicació ChatGPT, el 30 de novembre del 2022, revoluciona i posa l’ús conscient de la IA en el focus mediàtic; i també en l’àmbit educatiu, atès que l’alumnat comença utilitzar aquesta tecnologia amb una repercussió notable. Vist l’interès creixent per l’ús de la IA en educació, properament hi haurà: formació per al professorat i el contacte amb altres grups de treball sobre IA. Cal ser conscients que l’evolució de la IA és molt ràpida i, cons...
Read more »

Artificial intelligence for everybody – stronger with AI (Erasmus Project)

-
Imatge
El projecte Artificial Intelligence for Everyone (Erasmus), en el qual participa el director de l'institut, Jordi Satorra, vol desenvolupar aplicacions per a l'ensenyament amb suport d'intel·ligència artificial. El projecte liderat per l'empresa Skakgreind està vinculat a universitats europees (Reykjavík i Bielefeld)  i es va iniciar l'octubre de 2022. En vols saber més? Projecte Artificial intelligence for everybody – stronger with AI Treball cooperatiu a Reykyavik per desenvolupar el projecte
Read more »